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2022福建教师招聘教综模拟题29

http://fujian.hteacher.net 2021-12-17 15:36 福建教师招聘 [您的教师考试网]

 

1.学习总是涉及学习者原有的认知结构,学习者总是以自身的经验来理解和加工新的知识信息,强调认知主体的内部心理过程,并把学习者看作是信息加工主体。这种教学设计模式最有可能是( )。

A.建构主义的教学设计模式 B.认知主义的教学设计模式

C.行为主义的教学设计模式 D.人本主义的教学设计模式

2.个体在解决问题过程中总是使自己的思维沿着许多不同的方向扩展,使观念扩展到各个有关的方面,最终产生多种可能的答案而不是唯一正确的答案,因而容易产生有创见的新颖观念,这是( )。

A.序列型认知方式 B.辐合型认知方式

C.发散型认知方式 D.整体型认知方式

3.“教育是与种族需要相适应的、而不是后天获得的表现形式;教育既无待周密的考虑使它产生,也无须科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为。”这一观点反映了教育起源论中的( )。

A.生物起源论 B.心理起源论

C.劳动起源论 D.交往起源论

4.布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,以下不属于他提出的呈现方式的是( )。

A.动作表象 B.图像表象

C.符号表象 D.情感表象

5.针对研究问题,事先精心设计,规定好观察项目,选定观察对象,采用观察工具,在观察中填写观察量表,并对观察资料进行分析。这种观察方式属于( )。

A.非结构性观察 B.结构性观察

C.定性观察 D.随机性观察

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